创善·微创投|“守护儿童心灵健康”第二期小组活动:肩并肩，手挽手
本帖最后由 齐志公益 于 2021-12-6 09:35 编辑12月5日周日上午，由广州市越秀区齐志社会工作服务中心主办的“守护儿童心灵健康”第二期小组活动第三节“肩并肩，手挽手”在越秀区社区服务中心四楼活动室开展。本项目由越秀区民政局指导，获得第二届“创善·微创投”广州市社区公益微创投项目以及第七届广州市福彩公益慈善项目大赛资助。得到广州市慈善会、广州市善城社区公益基金会、广州市广益联合募捐发展中心、广州市福利彩票发行中心，越秀区未成年人救助保护中心、广东中农木企业总公司、广州汇美思工艺品有限公司和棉红爱心社的支持。本次小组活动由机构黎社工带领，共8名小朋友参与。本次小组活动的主要目的是通过游戏增进组员之间的熟悉度和信任感，增强小组的凝聚力，帮助组员培养团队合作能力和专注力。在游戏过程中让孩子学会接受他人的失败，培养社会融入感。 “当你看到本次活动的主题‘肩并肩，手挽手’联想到什么？”小黎姐姐通过提问的方式，集中小朋友上课的注意力。在热身游戏——珠行千里中，将小朋友分为左右两组，小朋友利用手中的槽管形成渠道，将乒乓球以接力的形式传给下一个小朋友，最快到达终点的为胜利。通过热身游戏，让小朋友在游戏中体验团体合作，感受团体合作的力量并认识到团体合作中沟通的重要。 通过让小朋友两人一组，坐在地上，背靠背手相互扣着，协作支持站立起来，在每一组都能成功站立起来后，逐渐增加难度，分为三人一组，最后尝试所有人协同站立，让小朋友们感受到合作的力量。在游戏过程中，小朋友们发现两个人一组时，大家一起站起来比较轻松，而三人一组的时候相对两个人会慢一些。A小朋友分享道，所有人一起的时候，如果有一个人倒下，那所有人都会倒下了。小朋友们在游戏中体验团体合作的力量，通过游戏互动，逐渐增强小组成员间的信任和凝聚力。小黎姐姐播放了一段与沟通相关的视频，通过视频，让小朋友们对自己刚刚在游戏中的表现进行思考：当球在中途掉落或有小伙伴没有站起来导致挑战失败时，你和小伙伴们是怎样沟通的？在游戏中，你是怎么对待出现错误的小组成员的呢？如果别人在你出现失误时，你希望别人怎样对待自己？通过讨论，引导小朋友们在与人沟通时，学会换位思考，用非暴力的沟通方式交流和聆听，尊重别人，培养社会融入感。
页:
[1]