《1-12年级厌学预防与干预指导手册》：老师和家长必读
本文从中小学厌学的危害、厌学的12个表现、不同类型学生厌学的8个差异、预防厌学的8个方法、厌学干预的9个策略等方面对中小学厌学心理进行全面解析。一、什么是厌学？
感觉比平时没有动力？更累更烦躁？在你的学校学习中缺乏灵感和创造力？你可能有学业倦怠了。这是一种非常真实的情况，可以通过正确的步骤进行诊断和治疗。
厌学可以定义为对长期学习的负面情绪、身体和精神反应，导致精疲力竭、沮丧、缺乏动力和学习能力下降。这是数周或数月学习相同材料或从事相同项目导致的倦怠。不要将这与连续学习数小时时偶尔感到沮丧，或通宵达旦后感到疲倦相混淆。它更像是长期学习的慢性病。
二、厌学的危害有哪些？
盖洛普对 5 至 12 年级的 500,000 名学生进行的一项民意调查发现，80%的小学生学习参与度较高，即专注、好奇和普遍乐观。到高一时，这个数字下降到十分之四。只有不到三分之一的高二学生感到投入。当要求青少年从 14 个形容词的列表中选出最能描述他们在学校感受的3个词时，半数学生选择了“无聊”，“累”位居第二，占 42%。只有 2% 的人说他们从不感到无聊。参与是学习的先决条件，在学生主动参与之前，不会发生任何真正有意义的学习。学习成绩直线下滑，是厌学首当其中的危害。除了学习成绩下降，自称经常感到厌学的美国青少年比不感到无聊的青少年吸烟、饮酒和使用非法药物的可能性高出 50% 以上；厌学也与焦虑、冲动、绝望、孤独、赌博和抑郁有关。
三、厌学常见的表现有哪些？
厌学的症状不仅仅表现在疲倦和感觉不能参加另一堂课。厌学会导致真正的身心问题，例如头痛、失眠和抑郁，这就是为什么一旦发现症状，就要马上开始采取措施扭转倦怠。判断是否有学业倦怠的一些常见方法，满足5个以上，就要引起重视：
[*] 睡眠： 睡多少觉都觉得筋疲力尽，导致疲劳和失眠
[*]动力：缺乏上课或写作业的动力
[*]攻击性：抨击他人；并因挫折而增加易怒
[*] 灵活性：缺乏灵感和创造力；较少参与课堂讨论
[*] 信心：对学习能力失去信心
[*] 拖延：无法在截止日期之前完成最重要的学习任务
[*]疼痛：身体疼痛和紧张加剧，表现为头痛、肌肉酸痛或下巴紧张
[*]生病：因压力和疲惫而患病的频率更高
[*]坏习惯：不良习惯增多，例如暴饮暴食、熬夜、咬指甲，或在压力大或不照顾自己时容易养成的任何其它习惯
[*]专注：无法专注于学校作业或讲座
[*]无聊：对过去喜欢的学校或休闲领域感到无聊或不感兴趣
[*]情绪：焦虑或抑郁的感觉
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四、不同类型学生的厌学差异
任何人都会感到厌倦。运动员可能会在运动中筋疲力尽，员工可能会在工作中被“榨干”，一动也不想动。但是学习风格和思考方式的差异，导致某些类型的孩子可能更容易厌学，原因如下：
1）学术因素
·他们可能需要比同龄人更努力或更长时间才能获得类似的结果。
·他们可能会在已经排满的学习安排之外，被安排额外的作业和辅导。
·注意力作有缺陷的孩子，必须费尽全力才能集中注意力。他们可能会坐着写几个小时作业，却没有取得太大进展——起床时仍然感到筋疲力尽。
2）情绪因素
·意识到他们和其他孩子不同，某些孩子的自尊可能会受到影响。这会降低学习动力，进一步使学习任务变得更难，需要更长的时间。
·他们曾经失败过，尝过失败的味道，那太难了。所以他们可能会对自己的学习表现感到额外的焦虑，这也增加了他们的压力。
3）社会因素
·学习和思维方式不同的孩子，可能会尝试与成年人建立良好的关系，试图获得接纳和认可，让自己保持学习积极性。但这可能适得其反，因此孩子们可能会感到额外的压力。老师和家长要接纳不同，多鼓励，不要让他们失望。
·老师和家长可能会在每一次家庭作业、辅导、考试时，给予过多关注，导致孩子们过度学习。这些关系可能会让人感到压迫感，而不是感觉像是支持。
·学习和思维方式不同的孩子，可能缺少真正理解他们的朋友。这会使他们感到孤独或孤立。
五、如何预防厌学？8个方法
如果你开始认识到自己的上述一些症状，那么是时候在你经历全面的学业倦怠之前，做出改变了。此外，如果你即将迎来升学考试等重要时刻，你可能会担心会精疲力尽，并希望从一开始就阻止它。有许多简单的方法可以改变你的习惯和生活方式，以防止厌学。
1. 为愉快的活动腾出时间：
不只是在周末！在你的日历上写上一些你喜欢做的的事情。这样当你学习的时候，你会感到更有动力，学完就能玩了呀。
2. 进行大量的体育锻炼：
尝试每周至少锻炼 3 次，多喝水并健康饮食，以保持身心活跃和健康。
3. 走出去：
研究表明，在大自然中度过的时间可以降低压力水平！
4. 为社交活动腾出时间：
朋友和家人不仅为你提供积极的支持系统，而且在有趣的社交环境中度过的时间会让你更快乐，让你的思绪得到休息。
5. 与老师建立良好的关系：
这会让你觉得去上课或自习是一件开心事，而不是苦差事。
6.设定合理的目标：
并坚持下去：使用日历和每日提醒来保持动力，在最后期限之前完成重要的学习任务。
7.避免拖延：
当你感到压力时，推迟学习任务是很诱人的，但这最终会导致睡眠不足、沮丧和更大的压力。
8. 在时间管理方面做得更好：
这是确保你按时完成任务、避免拖延并最终与你的学习建立更积极的关系。&nbp;
三、避免厌学的 9种策略
一旦你觉得你已经从学业倦怠中恢复过来，你必须采取措施避免重蹈覆辙。这里有9种方法可以避免学生倦怠，这样你就不必再担心了。
1. 按有效性对学习任务进行排名，并相应地确定优先级
2. 采用支持你的学习方式的学习策略
3. 使用番茄工作法
4. 为每个学习任务指定一个结束时间
5. 为自己设定可达到的学习目标
6. 与你的同学和老师合作
7. 每隔一段时间更换学习地点
8. 报名参加你感兴趣的课程
9. 奖励自己出色的学习表现
通过尝试这些解决方案中的每一个，你最终会找到一些适合你的解决方案。下面，我们将仔细讨论如何将这些解决方案应用到您的学习课程中，并重新激发你的学习动力。
1.)按有效性对学习任务进行排名，并相应地确定优先级
与流行观点相反，并非所有形式的学习都是建设性的。
首先，按小时跟踪你典型的一天学习情况。你应该详细记录你的学习任务以及你执行这些学习任务的时间。
接下来，你应该通读该日志，并根据学习任务对你的学习的好处对它们进行排名。一旦你根据学习任务的有效性对学习任务进行了评级，毫不犹豫地删除那些排名较低的学习任务。相反，更加重视排名靠前的学习任务。
2.) 采用支持你的学习方式的学习策略
每个学生都有适合他们的特定学习方式。一般来说，大多数人认为有四种主要的学习方式：听觉、动觉、读写、视觉。
如果你厌倦了学习，你可能没有使用支持你学习风格的学习策略。因此，你会体验到认知失调，这表现为精神疲劳。（具体来说，认知失调描述了因经历两种相互冲突的信念、态度或行为而感到的心理不适。）在这种情况下，你知道你正在学习几个小时（行为），但你觉得你没有学到任何东西（认知）。
为了平息这种心理不适，你必须利用支持你的学习风格的学习技巧。例如，如果你是视觉学习者，你应该构建概念图并构建图表，来学习课程材料。相反，如果你是读者型，请阅读指定的教科书并用你自己的话解释内容。
3.) 使用番茄工作法
简单地说，番茄工作法是一个学习系统，你连续学习 25 分钟，休息 5 分钟，然后重复这个循环。
这种学习方法的目的是让您专注于手头的任务并不断恢复活力。很多时候，学生在学习几个小时后就开始失去注意力，因为他们没有充分休息。结果，随着学习的进行，他们完成的工作要少得多。
散步、与朋友交往或吃点快餐都会帮助你保持精力充沛。另外，在你学习的时候有一些值得期待的事情并没有什么坏处。
4.) 为每个学习任务指定一个结束时间
很多时候，学生在学习时没有考虑具体的截止点。当你知道有一个明确的终点在望时，在整个学习过程中保持热情要容易得多。
此外，你不会因为学习不够而对自己失望。而当你没有指定的结束时间时，很容易说服自己你应该再多学一段时间。
该时间表还可以指导你的学习课程朝着正确的方向发展。你可以设定明确的目标，以在学习课程结束时完成。例如，你可以写“完成几何学习指南中的问题并复习最近测验中的错误”。这句话比“研究几何”要好得多。
5.) 为自己设定可达到的学习目标
许多学生在学习时给自己设定了不切实际的期望。他们认为他们可以连续学习五到六个小时而无需任何休息，然后在第二天再做一次。以这种心态，你也许可以坚持一天、一周甚至一个月，但从长远来看，这是不可持续的。最终，这些漫长的学习时间会反噬你。
当然，你应该逼自己。但是，它不应该以牺牲你的身心健康和幸福为代价。
因此，为自己设定可实现的学习目标至关重要。例如，不要计划在考试前一天晚上把所有的课程材料都塞满。相反，在考试前的几天里，将你的学习分成更短、更易于管理的学习任务。通过这种方式，您可以避免给自己带来过度的精神压力。复习了一整天，睡得很少，难免会厌倦学习。
6.) 与你的同学和老师合作
重拾学习热情的一个好方法是与你的同学和老师合作。
与你的同学一起学习，可以帮助激励你继续完成任务，并实现你的学习目标。当你独立学习时，唯一能控制你的就是你的自律。相反，当你在小组中学习时，如果你不再喜欢学习，你的同学可以追究你的责任。
此外，如果你在理解课程材料时遇到任何问题，他们可以提供帮助。有时，你需要一个全新的视角或另一种解释来让内容产生共鸣。
此外，许多教师会有开放的答疑时间。你可以与教师会面，提出问题并澄清有关课程材料的困惑。因此，当你在学习时遇到任何障碍时，你的老师可以立即提供反馈。
简而言之，这些人际互动将使你与学习材料保持联结，并且在学习期间不易筋疲力尽。
只是要注意与合适的人在一起学习！否则，这些人际互动会影响你的学习，而不是助力你的学习。
7.) 每隔一段时间更换学习地点
在学习时保持精力充沛的另一种有效方法是改变学习地点。日复一日地在同一个地方工作最终变得单调。所以为了给你的学习增添趣味，你应该不时切换风景以保持新鲜感。
除了你的学校、家，还有很多其他的地方可以学习。
例如，如果你需要呼吸新鲜空气，可以找张户外桌子或树下的阴凉处。在公园或校园广场学习远比整天呆在图书馆更有吸引力。
如果在外面学习太热或太冷，请探索当地环境，看看你的社区提供什么。
8.) 报名参加你感兴趣的课程
如果一切都失败了，重新评估你的课程表，并决定它是否对你有吸引力，这将符合你的最大利益。你应该尽可能选择让你感兴趣的课程。
当然，每个学生都必须参加他们不感兴趣的课程。但是，如果你的整个日程安排都是你不喜欢的课程，你应该考虑将一些课程换成更适合你的课程。无论你的学校水平如何，都有一些有趣的选修课。你需要花费一些时间和精力才能找到这些宝石。
9.) 奖励自己出色的工作
最后，一定要经常拍拍自己的后背，以便进行富有成效的学习。作为一名学生，很容易陷入完成一项学习任务，然后立即转向下一项的心态。如果你的努力没有任何回报，你最终会从连续不断的学习中筋疲力尽。偶尔休息一下，有助于让自己在下一次考试时保持头脑清醒。
这些奖励不必很复杂。它可以是一些简单的事情，比如用冰淇淋犒劳自己，出去看电影，或者和你的朋友一起出去玩。简而言之，这些看似微不足道的奖励会对你整个学期的学习能力产生重大影响，因为它让你每周都能有所期待。
厌学是一种非常真实的情况，可以通过采取以上正确的措施进行自我治疗。试着退后一步，看看你生活和学校中可能导致你学业倦怠的一切，并做出必要的改变。
不要害羞地寻求朋友、老师、家人和同龄人的帮助，让你摆脱常规，如果你觉得自己无法摆脱倦怠，请务必寻求专业帮助。教师、家长和其他权威人士将能够妥善关怀你的厌学情绪。求助是强者的表现，老师和家长，永远是你学习和成长路上的坚强后盾和心灵守护者！
最后的最后，希望天下所有的父母们放下焦虑，让孩子感受到无论是好的表现还是不好的表现父母都是爱我的；
希望天下所有的孩子们都觉得自己是好的、是有能力、有潜力的、是值得被人爱的；
希望天下所有的家庭都充满舒服温暖的爱、充满欢声笑语。
那么，也许厌学就将成为一个伪命题。
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