gongyi020 发表于 2024-4-14 14:40:38

“浓情四月,爱在‘益’起”鹏林照明赴怀集幸福街道中心小学高凤教学点开展助学活动

30  4月13日,世界读书日来临之际,由广州鹏林照明灯具有限公司主办,广州市越秀区齐志社会工作服务中心承办的“浓情四月,爱在‘益’起”专场助学活动在怀集县幸福街道中心小学高凤教学点举行,第四十一间齐志公益书屋在高凤教学点揭牌,活动为学校赠送1100册图书、186套阅读宝盒,以及电脑、打印机等价值超过4.2万元的各类捐赠物资。
第四十一间齐志公益书屋在高凤教学点揭牌  本次活动得到了怀集县教育局和幸福街道中心小学以及幸福街道高凤村委会的大力支持。幸福街道中心小学梁为扬副校长,石碧连主任,高凤村委会梁展业支书,梁向阳副主任等领导出席了本次活动。  幸福街道中心小学梁为扬副校长致欢迎辞,他首先代表幸福街道中心小学以及高凤教学点对鹏林照明齐志社会工作服务中心的到来表示感谢。他说:“鹏林照明对本次助学活动的捐赠,不仅仅在物质上帮助了高凤教学点,更重要的是在精神上对同学们起到了鼓舞的作用。”同时,梁为扬副校长也衷心地表达了对孩子们努力学习、热爱阅读的殷切希望。   幸福街道高凤村委会梁向阳副主任也对本次活动致辞,他首先代表高凤村委会对到场的爱心人士表示热烈的欢迎,然后提出了两点希望:“一是希望高凤教学点可以利用好鹏林照明捐赠的图书,在全校开展好读书活动;二是希望高凤教学点的同学们可以爱上阅读,在阅读中体会美好人生,努力学习,奋发向上,不辜负鹏林照明的捐赠,要向各位爱心人士交上一份满意的答卷。”  鹏林照明代表冯岳平经理向凤教学点甘志毅校长进行捐赠仪式交接后,高凤教学点甘志毅校长分别向鹏林照明和齐志社会工作服务中心代表回赠锦旗,以表彰对高凤教学点的资助。
彰显企业责任,七年资助五间公益书屋  鹏林照明在企业发展的同时不忘回馈社会,定下每年四月为公司的公益月,鼓励员工用实际行动参与公益。早在2017年4月,鹏林照明为肇庆市广宁横山镇高村小学捐赠了第一间公益书屋,此后又分别在河源上义镇新田小学、茂名化州古丁镇龙马小学、怀集县怀城街道眉田小学设立三间公益书屋。  本次助学活动中,幸福街道中心小学高凤教学点是鹏林照明七年来资助的第五间公益书屋。冯岳平经理对本次助学活动致辞,他表示:“孩子们是祖国的花朵,祖国的未来和希望,是社会主义的接班人。鹏林照明希望贡献出自己的一份力量,改善山区孩子的阅读条件,让孩子们多读书、读好书,通过阅读明事理、辨是非。”随后,在全体师生们的欢呼和礼炮声中,有关领导和企业代表为第四十一间齐志公益书屋揭牌。  九年来,齐志社会工作服务中心在众多爱心企业的资助下,已经陆续为广东省41家学校(肇庆26间、河源7间、茂名4间、清远3间、云浮1间)送出了4.5万册的图书,送出320多万元的各类物资,其中,爱心企业资助了23间公益书屋。正因为有像鹏林照明这样的爱心企业积极承担社会责任,齐志公益书屋才能在全省各地遍地开花。为更多需要帮助的乡村儿童提供了学习和成长的机会。
阅读粤有趣,阅读粤精彩  本次阅读分享会的初衷是点燃孩子的阅读梦想,让孩子爱上阅读。从一到六年级选出的六名同学分别为大家分享了各自的阅读体会。大家都从各自不同的角度分享了自己阅读经历。精彩的分享赢得了大家一阵阵热烈的掌声。也引起了同学们一致共鸣。激起了全体同学热爱读书的愿望。每一位台上的小朋友都在热情分享阅读,每一位台下的小朋友也听得津津有味。小朋友们用他们的行动向我们表达对阅读的渴望和喜爱,这美好的阅读氛围也让在场的志愿者和老师们沉浸其中。   在分享会的结尾,高凤教学点甘志毅校长和鹏林代表冯岳平为6位参与表演阅读的小朋友们颁奖,以鼓励他们继续培养阅读的兴趣和习惯。
欢乐游戏,分享快乐  活动中,鹏林照明的志愿者们还和孩子们一起玩了千里传珠、爱心明信片、掌上明珠等多样有趣的游戏,进一步增强与孩子的沟通交流,拉近感情。游戏结束后,孩子们用赢得的奖券兑换心仪的奖品,脸上洋溢着欣喜和快乐的笑容。  为了感谢志愿者们的到来,现场孩子们认真还一笔一划地在爱心明信片里面写下了自己的感激之情。一位小朋友在明信片中写道:“感谢哥哥、姐姐给我们准备了这么多礼物,这次我玩得太开心了!非常感谢,这是我第一次玩得这么开心,在校园中,每个人的脸上有幸福的笑容。”  此外,还为4月生日的4位鹏林照明小志愿者和2位学生代表举办了一个独特的生日会,并为生日代表们赠送了生日礼物。随着音乐声响起,大家一起唱着生日歌,为孩子们分蛋糕,共同分享喜悦和满足。
探访入户,了解困境儿童实际需求  活动前,鹏林照明志愿者们分成3个小组分别在老师的带领下深入到六位困难学生家中进行慰问。并为他们送上了食用油、大米、牛奶、书籍等慰问品。志愿者们还与这些学生家庭进行了交流和沟通,了解他们的情况和需求,表达了对他们的关心和支持。高凤村梁向阳副主任陪同鹏林志愿者落户探访,并勉励困难学生应该努力学习,不辜负爱心人士的资助。
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