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标题: 2017.04.22 齐志小学堂第50期“小小科学家”活动分享 [打印本页]
作者: 齐志社工 时间: 2017-4-25 09:32
标题: 2017.04.22 齐志小学堂第50期“小小科学家”活动分享
2017年4月22日下午三点到六点，齐志小学堂第50期社区活动“小小科学家”在英雄广场东濠涌志愿驿站前开展。本活动由齐志社会工作服务中心主办，东濠涌志愿驿站、广东第二师范学院星空义教协会承办，共吸引了22名小朋友来参加活动。本活动通过折百合花来吸引小朋友，之后通过制作传声筒、体验利用传声筒来传声、欢乐吹泡泡、表面张力实验，输送有关生活的科学小知识；通过以上科学实验引导小朋友主动去探索，从而掌握必要的科学知识、养成科学的思维方式，增强小朋友的动手能力和创新能力，拓宽他们的知识面，增进小朋友和小朋友、小朋友和家长之间的交流。
志愿者大合照
第一关：折百合花
为了吸引周边的小朋友参与本次义教活动并且有序地参与到下一个游戏环节，志愿者们不仅利用气球做各种各样的动物及玩具，还在签到处设置了折百合花手工活动。对于折百合花，小朋友们表现出很高的热情。在志愿者姐姐的耐心教学下及家长的辅助下，小朋友们纷纷折出了属于自己的百合花，并且将自己折的百合花送给自己的爷爷或奶奶或爸爸或妈妈。小朋友们有爱的行为，惹得身边的人及被赠予者心花怒放。
小朋友正专心地随着志愿者姐姐的步伐折百合花
第二关：制作传声筒
志愿者们首先利用牙签、纸杯和线制作出传声筒，然后让小朋友把耳朵贴在传声筒的一边，让志愿者在传声筒的另一边小声地说话，让小朋友倾听，之后志愿者和小朋友们互换角色，以此来体验利用传声筒传声的效果。借体验来向小朋友说明其中隐含的科学小知识---固体可作为声音传递的介质。体验式地科学活动，小朋友们玩得不亦乐乎，与志愿者们的笑声响彻在爽朗的天空之下，让人不禁心生羡慕。
体验利用传声筒传递声音的效果，小朋友好开心呀
让我来当回小小科学家，制作传声筒啦
第三关：欢乐吹泡泡
正如游戏名称“欢乐吹泡泡”一样，志愿者也像回到纯真烂漫的童年一般，与小朋友们一起吹泡泡，经由吸管和线圈吹出的泡泡在阳光的照耀下显出五彩的斑斓，照耀着每一颗童心。当然志愿者借着小朋友们的兴致向他们说明利用泡泡水吹出泡泡的原理及泡泡最终破裂的原因---（水分子表面张力低）水是由水分子构成，两个分子之间有表面张力（其实还有引力），普通水的表面张力太大，难以形成泡泡，加入洗洁精后，表面张力降低，易于形成泡泡，当水蒸发，泡泡最终破裂。
志愿者和小朋友一同畅游在童年的欢乐里
第四关：表面张力实验
通过第二关及第三关体验式地科学小活动，小朋友们迫不及待地来到了第四关---表面张力实验。志愿者们带领着小朋友一起进行这个实验，并在实验过程中与小朋友共同探索该实验的现象，而后向小朋友解释表面张力实验的原理---由于固体、液体分子间的表面张力，液体会在管内爬升或下降。对于这些小实验，小朋友们都表现出极强的好奇心和热情，并且在实验过程中与志愿者的交流互动也带给了志愿者们欢乐。
最后一关啦，小朋友和志愿者一起探索实验现象
不忘做个活动反馈，给我们志愿者活动提供更多的活动价值取向
你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃；你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。就像林徽因因爱因怀念在诗中所表达出来的喜悦一般，多雨的四月，因志愿者们的爱心和善意，在早上还是阴雨绵绵的时空之时，天气突然放晴，志愿者活动才得以如期进行。在温暖的四月里，和小朋友们折出五彩的百合花及畅游在科学的世界里，是一种难得且珍贵的享受。
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