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标题: 第十一届公益创投|“为儿童成长赋能”儿童互助小组《情绪小侦探》 [打印本页]

作者: gongyi020    时间: 2024-7-15 18:12
标题: 第十一届公益创投|“为儿童成长赋能”儿童互助小组《情绪小侦探》
  7月15日上午,由广州市民政局(市社会组织管理局)主办,广州市创意经济促进会、中共广州市创意经济促进会支部承办,广州市越秀区齐志社会工作服务中心实施的第十一届广州市社会组织公益创投活动“为儿童成长赋能”困境儿童互助小组第一期活动《情绪小侦探》在越秀区白云街东湖新村社区党群服务站开展。项目得到了东山培正小学“善正志愿团”的支持。本次儿童互助小组活动共有6节,第一节和第二节小组活动在今天上午开展。来自越秀区的17名困境儿童参加了本次互助小组活动。
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  本次活动旨在通过三天共6节的小组活动,为困境儿童提供一次全面而深入的成长体验。通过促进困境儿童情绪认知能力、情绪理解能力、情绪表达能力以及情绪调控能力的提升,进而增强自我表达和人际交往能力,帮助他们更好地与人相处,收获更加美好的童年。
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第一节:制定契约,小组快乐启航
  活动开始社工首先向小朋友进行自我介绍,并向小朋友们讲解了小组是什么以及此次小组活动的性质后,带领小朋友通过自画像向大家介绍自己,画完自画像之后社工带领小朋友玩了——“时针转转转”小游戏,让每个小朋友轮流做一次时针,闭着眼睛模拟时针转圈,当社工喊停的时候,做时针的小朋友停下,介绍时针指着的小朋友的名字。在游戏中,小朋友们玩得十分开心,做时针的小朋友勇敢地介绍另外一位小朋友的名字和爱好等。通过游戏的方式进行互动,打破小朋友间的陌生感和尴尬感,以轻松的游戏方式,让小朋友主动走出第一步,初步认识彼此。
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  游戏结束后,大家围坐在一起,稍作休息的同时,开始讨论小组规则。社工先提出了一些基本的原则,如尊重他人的想法和感受、保守彼此分享的秘密等。小朋友们积极响应,纷纷发表自己的想法。有的说要上课不能说脏话;有的上课不能打架;还有的说上课不能迟到等。经过一番热烈的讨论,最终确定了一系列大家都认可的小组规则,并签上自己的名字约定共同遵守。通过这一系列活动,小组成员之间的陌生感逐渐消除,为后续的活动营造了良好的开端。
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第二节:情绪ABC,探索情绪之源
  第二节小组活动帮助小组成员探究情绪产生的根源以及背后所隐藏的信念。激发孩子们对情绪本质的思考,从而增进对情绪的全面理解。活动的开始社工带领小朋友们玩“萝卜蹲”小游戏,大家一共分了四个小组,分别为“绿萝卜队”“蓝萝卜队”“彩萝卜队”以及“黑萝卜队”,小朋友团结一致,玩得不亦乐乎,最终“绿萝卜队”和“彩萝卜队”赢得了最终的胜利,社工给每个人都盖了一个小奖章表示奖励。
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  热身游戏之后社工开始讲解这节课的知识,首先社工运用《晴天雨天》的案例引入ABC理论,让小组成员了解不良情绪产生的原因和影响。社工和小朋友讲解案例之后向小朋友提问,为什么同一个事件,但是为什么老奶奶前后的心情发生很大的改变的呢?组员们纷纷开动脑筋,积极发言。小圻分享道:“关键是看待问题的角度,换一个角度可能就会不一样”。小瑞也讲道:“老奶奶一开始的想法是不对的,换了一个正确的就开心了,以后我遇到问题也要换一个积极的想法”大家纷纷为发言的小朋友鼓掌。
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  在学习情绪ABC理论后,社工设置了一系列贴近生活的场景,让组员们用上面所学到的知识分析场景中的ABC分别代表着什么。通过社工带领小朋友对上面《晴天雨天》中老奶奶的故事进行分析学习,大家都正确地回答出新的小故事中ABC所代表的是什么,通过讨论组员们也开始意识到情绪并非凭空产生,而是与个人的信念和价值观紧密相连,对情绪的认知也因此更加深刻和全面。
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  在接下来的两天里,我们还将继续围绕“情绪小侦探”的主题,开展2天4节的小组活动。通过游戏互动的形式,帮助组员们增进小组熟悉度和参与感,培养孩子们的团队精神及协作能力,进一步提升孩子们的情绪认知、理解和调控能力,帮助他们建立更加健康、积极的心态。我们期待看到每一位孩子在小组活动中不断成长,勇敢地面对生活中的挑战,用乐观的心态去拥抱每一个明天。感谢所有支持“为儿童成长赋能”月捐的小伙伴们,让我们携手为困境儿童的成长撑起一片蓝天!
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