作者：夏蕾

状态：已完结

咕咚来了，慌忙逃窜的队伍不断加长，草木皆兵的心理使大家慌了神，直到大熊问到“咕咚是谁”，队伍才稳定下来。简明的黑白色彩，一场心理较量。

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作者：许恩美

状态：已完结

用布艺塑造立体形象，由局部推测整体，既带给幼儿预期能力，也激发幼儿动手操作的欲望。

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作者：心珑

状态：已完结

更适于亲子阅读与操作，适宜年龄更小的孩子。 利用布艺构造动物形象，用不同小动物的声响来连接母子情。

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作者：卜佳媚

状态：已完结

简笔画，彩色涂鸦性质的画风，用一根绿线变化出诸多意向：鸟窝、云朵、毛衣，游戏性质十足，鼓励幼儿自己的创作与讲述。

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作者：心珑

状态：已完结

巧手组合，简单几个圆就生成一个新的形象：馅饼、雪人、猫头鹰，在手工操作中让幼儿感受变化的神奇，兴致盎然。

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作者：王志芬

状态：已完结

沾染四季气息的衣物给衣柜奶奶带来了外面的景色，绮丽而亲切。利用布艺，借用不同的颜色，促进宝宝联想力的发展。

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作者：晓玲

状态：已完结

不断强化的紧张氛围，不断制造的悬念，“快来不及了”的迫切不由得引得孩子继续翻页。结尾恍然大悟的神情，有着长吁一口气的轻松感。

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作者：周翔

状态：已完结

由局部特征推知整体，猜测与验证，给孩子自己发现的成就感。用色简单，形象洗练，互动性质极强。

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作者：周彧

状态：已完结

一个简单的纸箱，竟是童年最绚烂的宝贝。假想游戏里，它可以是房子、雨伞、飞机、餐桌、家，无所不能，无所不会。闪光的思维，丰饶的童年。

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作者：周翔

状态：已完结

切开水果、蔬菜，以韵律歌谣和传神比喻展现横纵切面，新奇有趣，激发幼儿的想象思维，培养其观察兴趣。

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作者：心珑

状态：已完结

打开一个盒子，还有一个盒子，再打开还有一个…熬得住等待，就能收获最后的惊喜，生日快乐，在色彩斑斓里点燃那幸福的蜡烛。

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作者：朱成梁

状态：已完结

由母爱而引发的机智，狐狸救子、集结而来的狐狸群，在水墨氤氲的月色里有中动人心魄的感动。

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