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[联劝网月捐] 为儿童成长赋能|在英语的花园里 “挖呀挖”:播种知识,绽放成长

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gongyi020 未绑定微信工作人员 发表于 2025-4-19 16:42:32 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
  4月19日上午,“为儿童成长赋能”2025年第五期英语学业辅导活动于越秀区东关汛三号四楼活动室开展。9名来自广东外语外贸大学的志愿者化身“英语小导师”,为20名越秀区困境儿童量身定制英语学习计划,用知识的光芒照亮孩子们的成长之路。
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  求知若渴的“追光少年”
  第一组教员与小轩同学的课堂堪称学习热情的生动写照。当定语从句的复杂语法摆在眼前,小轩同学不仅专注聆听,更主动请缨:“老师,我想多做些练习题!”课后,他仍紧紧抓住学习的尾巴,将课外阅读中遇到的疑难问题一一抛出。这份对知识的执着探索,让教员不禁感慨:“他不仅认真听讲,更是抓住机会,向我请教课外阅读中遇到的相关问题,展现出对知识的深度探索精神。这种积极主动、勤奋好学的态度令我感动!”
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  鼓励与进步的温暖回响
  第二组课堂上,小潼和小睿组成了独特的学习搭档。尽管小睿因缺课需要“补课”,但复习时的全神贯注令人惊喜,记单词的速度也有了显著提升。面对稍显困难的内容,小睿偶尔会“小走神”,但一句鼓励立刻让她重燃斗志:“我下次一定能学好!”小潼则化身“小老师”,不仅熟练运用新旧知识,还耐心帮助同伴,展现出令人赞叹的学习能力与友爱精神。这堂课让教员深刻领悟:鼓励是打开孩子潜力之门的金钥匙!
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  趣味课堂,点燃英语热情
  第五组教员迎来了两位可爱的小学员,小班教学让课堂互动更加高效。发音问题得以精准纠正,丰富的英语视频牢牢抓住孩子们的目光,精心设计的开口说英语活动,更是让课堂变成了欢乐的英语角。孩子们自信表达的模样,让教员非常开心:“能感觉到她们很乐意说英语,课堂氛围很好,也非常有意思!”
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  因材施教,静待花开
  第六组教员在课堂中发现了孩子们的差异之美。小晴和小彩基础扎实、跟读积极,小柔则稍显内向。“每个孩子都是独特的星星,需要不同的光芒点亮。”教员表示,未来将更注重分层教学,帮助每位孩子在英语学习中找到属于自己的节奏。
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  携手同行,共同成长
  第九组课堂充满欢声笑语。小华同学从“慢热”到积极投入,小蓝和小雄同学活力满满,三人互帮互助,一起认识天气、西瓜的英文单词,欢快唱响英文儿歌。虽然偶尔会“忘记单词小插曲”,但孩子们的可爱与努力,早已让学习的过程变得无比珍贵。
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  在这场温暖的英语学业辅导活动中,志愿者们用专业与爱心搭建起知识的桥梁,孩子们用热情与进步回应每一份期待。每一个专注的眼神、每一次勇敢的表达、每一份点滴的进步,都是成长路上最美的风景。请加入我们的“为儿童成长赋能”月捐合伙人,让我们共同陪伴孩子们在英语学习中探索世界,让更多温暖与希望绽放!
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