齐宝和志宝是由广州市越秀区齐志社会工作服务中心创作的儿童科普动画片核心卡通形象，旨在通过生动的情节和心理知识普及，帮助儿童应对成长中的心理挑战，传递积极价值观。齐宝和志宝不仅是动画角色，更成为儿童心理健康的公益符号，通过多元化的媒介形式，持续为儿童成长赋能。以下是关于这两个角色及其系列动画的详细介绍：
一、角色形象设定 1.齐宝（女孩） 性格特点：乐观开朗、自信勇敢，善于用积极态度感染他人，但偶尔因粗心大意需要自我反思。例如，在《赋能小故事》第一集中，她通过跳绳比赛认识到自己需要向志宝学习细致的一面。
标志性动作：在表情包中，她以“自信满满”的剪刀手形象出现，象征自信与行动力。
2.志宝（男孩） 性格特点：内向细腻、敏感谨慎，擅长观察与反思，但容易因自我否定陷入焦虑。例如，在应对演讲比赛压力时，他通过社工引导学会化解焦虑情绪。 成长弧线：通过《克服恐惧》一集，他学会用坚持和远大视角面对恐惧，最终突破自我。
3.角色互动 两人性格互补，在共同参与社工中心活动的过程中互相启发。例如，齐宝的乐观感染志宝，而志宝的细心帮助齐宝完善自我认知。 齐宝和志宝的动画系列围绕儿童心理健康设计，目前已推出四个系列儿童科普动画片： 1.《齐宝和志宝的情绪小故事》(10集）： 《齐宝和志宝的情绪小故事》是由广州市越秀区齐志社会工作服务中心制作的儿童心理科普动画片。该系列动画片以齐宝和志宝两个性格迥异的小伙伴为主角，通过生动的故事情节和丰富的心理知识，帮助孩子们更好地认识自己，理解他人，以及应对成长过程中的各种心理挑战。每一集都围绕一个具体的心理主题，如自我认知、情绪管理、应对焦虑、克服恐惧等，旨在提高孩子们的专注力、人际交往能力和同理心，帮助他们建立健康的心理状态。荣获第二届创善·微创投项目资助，2022年荣获中国公益映像节“公益组织类优秀作品奖”。
2.《齐宝和志宝的阅读小故事》(10集） 广州市越秀区齐志社会工作服务中心制作的《齐宝和志宝的阅读小故事》是一部10集儿童阅读推广动画片，以齐宝和志宝为主角，通过趣味故事培养孩子的阅读兴趣与技巧。该片涵盖绘本入门、阅读方法、古诗词鉴赏、写作积累等主题，例如第一集引导孩子从绘本开启阅读，第八集教授如何撰写阅读笔记，第十集探讨专注力培养。动画以生动情节传递阅读的乐趣与实用价值，帮助儿童建立良好阅读习惯，提升语言表达和思维能力，同时通过线上平台推广惠及乡村儿童。 广州市越秀区齐志社会工作服务中心制作的《齐宝和志宝的成长小故事》是一部聚焦儿童心理健康的科普动画片，旨在通过生动的情节帮助未成年人提升心理调适能力。该片是继《情绪小故事》后的续作，获第九届广州市社会组织公益创投等项目资助2。全片共十集，涵盖人际沟通、校园欺凌防范、冲突处理、挫折应对等主题，例如第二集教会孩子识别和远离欺凌行为，第三集通过角色冲突引导学会尊重与包容，第四集强调勇敢面对挫折的重要性。通过齐宝（女孩）和志宝（男孩）两位主角的经历，结合社工引导，动画片传递了积极解决问题的态度，并倡导家庭与社会共同关注儿童心理健康成长。曾获第九届广州市公益创投项目和2022年越秀区新时代文明实践志愿服务项目资助。 广州市越秀区齐志社会工作服务中心制作的《齐宝和志宝的赋能小故事》是一部聚焦儿童心理成长的科普动画片，为“齐宝和志宝”系列第四部。该片以性格迥异的齐宝（女孩）和志宝（男孩）为主角，通过十集故事展现从自我认知到生命教育的成长历程。每集围绕具体心理困境展开，如应对焦虑、克服恐惧、人际交往等，结合社工引导和实景互动，传递情绪管理、目标分解、团队协作等实用技能。动画通过趣味情节与专业心理知识，帮助儿童建立自信、培养同理心，助力形成健康心理状态，并依托公益创投项目惠及困境儿童群体。 1.奖项与认可 《齐宝和志宝的情绪小故事》系列动画多次获公益影像奖项，如荣获2022中国公益映像大赛公益组织类优秀作品奖。2023中国映像节最佳组织奖，2024年“十年行业推动贡献奖”。
2022中国公益映像大赛公益组织类优秀作品奖
2. 公益文创衍生产品 （1）《齐宝和志宝的情绪认知卡》 《齐宝和志宝情绪认知卡》（简称情绪认知卡）是由广州市越秀齐志社会工作服务中心专为儿童情绪教育设计的互动工具，旨在通过趣味化、视觉化的方式帮助儿童（4-10岁）识别、表达和管理情绪。卡片结合心理学理论（如情绪轮理论、认知行为疗法CBT），涵盖基础情绪（如快乐、悲伤、愤怒、恐惧）及复合情绪（如嫉妒、尴尬），搭配情景案例与应对策略，适用于家庭教育、学校课堂、心理咨询及社工服务场景。
（2）系列表情包 推出《齐宝志宝小情绪》《成长小情绪》《成长小情绪第二季》以及《为儿童成长赋能》等四个表情包，涵盖“笑对挫折”“理性沟通”等主题，以趣味方式传递心理健康知识，下载量高且获连续四年腾讯表情开放平台“优秀表情艺术家”称号。
齐宝志宝的小故事
（3）公益文创
主要有情绪钥匙扣、情绪弹弹乐、情绪徽章等公益文创。
3.公益项目支持 获广州市社会组织公益创投、新时代文明实践志愿服务项目、创善·微创投等资助，结合学校合作（如东山培正小学），形成“动画+教育+公益”的立体科普模式。
四、角色意义与教育理念 齐宝和志宝的形象设计及故事内核强调以下理念： 1.心理韧性培养：通过具体情境（如冲突、网瘾、厌学），引导儿童学会情绪管理、压力应对和自我接纳。 2.同伴支持与导师引导：社工、教师等角色常作为引导者，提供科学方法（如深呼吸、目标分解），而角色间的互助则体现同伴力量的重要性。 3.价值观传递：融合勇气、责任感、感恩等正向价值观，例如在《青春期的烦恼》中倡导与父母沟通的包容心态。 1、观看渠道：动画片在微信、抖音、哔哩哔哩、网易、百度等自媒体平台陆续上线，部分需登录公益网站（如广州公益网）观看完整版。 2、公益参与：公众可通过联劝网“为儿童成长赋能”项目点击“加入月捐”功能支持齐志社工中心的儿童心理健康项目。 3、合作机会：爱心企业可以联系齐志社工小助手（18520081188）或邮件（admin@gzqz.org)洽谈公益活动及其它合作事宜。
期待有更多的爱心企业及个人支持齐志社工中心的“动画+教育+公益”的创新模式，构建覆盖更广、触达更深、响应更快的儿童心理健康支持体系，持续为儿童成长注入正向能量。 | 
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