作者：主创团·安歌
中国公安大学李玫瑾教授曾说：十二岁之前，是孩子培养性格、品行的重要时期。此后的结果，都是早期教育埋下的种子。
在十二岁之前，父母一定要教会孩子这四种能力，受益一生。
01抗挫力，人生的底牌
李玫瑾教授说：挫折训练对于孩子的性格形成非常重要。
缺乏抗挫力，孩子稍微遇到点挫折，就会胆怯、退缩，甚至崩溃，酿成无法挽回的悲剧。
开学前夕，河北邯郸9岁的男孩在家中坠楼身亡，结束了自己尚未绽放的生命。
此前，因为没有按时完成作业，他被老师踢出了学习群。
写下保证书，签字并发到班级群后，老师将他拉回群，并强调不允许有下次。
事发前两天，男孩缺席网课，作业也未能提交。老师发现后，再次在群里点名批评。
男孩第一次被批评时，就有些异常不爱说话。二次点名成了压垮他的稻草，竟让他在仓皇中走向了绝望。
人生总会遇到坎坷，一次批评，两次失利，本只是小小的打击。
心理承受能力差的孩子，却会觉得不知所措，走投无路，最后造成无尽的悲痛。
曾看过一段幼儿园视频。
典礼上，小朋友挑战10段跳箱。其中，一个男孩一次次起跑，又一次次失败。
他沮丧至极，开始挥手抹泪。
此时，老师提议小朋友们一起围着他，为他加油鼓劲。
接下来，男孩再次冲了出去。他一跃而起，跨过了原本横亘在面前的坎儿。
孩子遇到挫折时，最好的教育也许就是如此。
教会孩子面对，给予他坚持的勇气，孩子会迸发出超越想象的能量。
有句话说，衡量一个人成功的标志，不是看他登到顶峰的高度，而是看他跌到低谷的反弹力。
抗挫力，是父母送给孩子最好的礼物，也是他们逆风翻盘的力量之源。
02责任感，成长必备的担当
李玫瑾教授说：责任感是孩子要承担的东西，没有分担，就不会有担当。
孩子只有体会到肩膀上的压力和重量，才能真正担起责任。
年前，9岁男孩王浩栋从河南赶到西安，和父母来了一次另类团聚。
父母在西安卖蔬菜，太忙无法回老家，只好让放寒假的他过来帮忙。
每天凌晨四点多起床，忙着搬运和打包很辛苦，他却为能帮上父母忙而开心。
他说，以前不知道父母有多忙，现在才知道。
男孩未必真能帮上大忙，可却自此懂得了“责任”两字的份量。这份担当，才是他成长的开始。
每次回老家，表婶谈到表弟都是一顿斥骂，最后化成恨铁不成钢的叹息。
表弟毕业多年，可每份工作都做不长，进厂嫌累，跑销售又抹不开面。好不容易托人进了不错的单位，可在一次和同事争吵中忿然离职。
表婶想也许成家就好了，拿出半辈子积蓄为他买房、结婚，总算夙愿达成。
可表弟却再次逃避，他打着工作的幌子很少回家，自然也没看带回来任何钱。
看到表婶的痛心，我却不忍说，正是她多年全心全意的操持，才有了今日表弟的一退再退。
父母不教会孩子为小事负责，孩子也学不会为自己的未来负责。
丹尼斯·韦特利博士就曾说：
只有从小就具有责任意识，孩子将来才会成为一个对自己行为负责，对组织、社群尽职的人。
承担责任是孩子成长的必备能力，养出有责任感的孩子，是为人父母的终极使命。
03表达能力，化解冲突的利器
《圆桌派》上，李玫瑾教授谈到孩子的暴躁情绪和偏执行为问题。
她说，表达能力强的孩子，拥有内在的力量，不会选择用暴力当作武器。
而不善表达的人，很容易掉进情绪的陷阱，在冲突中激化矛盾，也将自己置入了险境。
一言蔽之，会表达的人，一开口就赢了！
今年初，孙杨被禁赛案闹得沸沸扬扬，从此前爆出的诸多细节来看，他本可以不必走到这步。
即使有所质疑，也可以避开冲突，理性表达自己的诉求。然而，用行动代替表达，是孙杨灾难的开端。
一旦上诉失败，他的体育生涯大概率就此终止。
难得一遇的泳坛天才，毁于一次冲动行事，结果让人唏嘘不已。
同为体坛天才，姚明也曾在公开场合遭受羞辱和质疑。
有一次，记者问姚明，为什么中国十几亿人里找不到5个能打好篮球的？
面对咄咄逼人的挑衅，姚明微笑回应：美国3亿人，又为何找不到一个打乒乓球好的人？
四两拨千斤，既捍卫了国家的尊严，也守住了回击的尺度。
良好的表达，能够让人走出困境，能够使人更有信心，也能影响他人，最终获得幸福。
社会学研究也发现，会表达的孩子，无论是在日常交往，还是受到委屈，或者遇到矛盾冲突时，都能更轻松自得，更应付自如。
心理学家卡耐基就说过：一个人的成功，有15%取决于技术和知识，85%取决于语言表达。
教会孩子，好好说话，好好表达，是父母给孩子最好的礼物。
04独立，成长最大的软实力
李玫瑾教授曾表示，父母要学会示弱，孩子才会变强。父母把责任还给孩子，孩子才能学会独立。
父母对孩子密不透风的关注，除了带给孩子被压迫的窒息，更剥夺了本属于孩子的成长机会。
易烊千玺在《朋友请听好》中读过一封信。
信中说：“我25岁了，可是感觉自己还没有成年，因为我妈管得太严了，让我没有独立的感觉。”
来信者说，他已经读研了，可仍被要求每天11点前回家。
国外生活期间，妈妈怕他乱花钱，月底会饿肚子，生活费一周给一次。
甚至25年来，自己从来没有单独买过一件衣服。
他明确表示，妈妈事无巨细的掌控，让他“无法呼吸”。可谈到独立，却又怕提出来让妈妈伤心。
他纠结又忐忑，明知应该怎么做，却又只能徘徊止步。
在妈妈的管控下，来信者拥有了不凡的学识，却已然失去了判断的能力和改变自己的勇气。
听完信后，何炅感叹道：“父母越晚放手，孩子就会越晚学会飞翔。孩子被压得太久，很可能就被废了。”
身为父母，我们总想给孩子所有的爱，可过于包办和控制的爱，最终只会变成孩子的阻碍。
独立，才是每个孩子生活于世的底气。
孩子可以不优秀，但不能不独立。
教育孩子独立自主，胜过考试拿第一。
05
心理学家西尔维亚所说：
这世上所有的爱都以聚合为目的，只有一种爱指向分离，那就是父母对孩子的爱。
孩子作为独立的个体，迟早会从我们的生命中分离出去。
我们可以在年幼时，忧他吃饭穿衣，为他遮风挡雨，但不可能护着孩子一辈子。
终有一天，那个小人儿，要长大，要离开，要独自面对这世界。
自己解难题，自己担风雨，自己扛生活。
所以，你若真爱他，就该在他长大前，教会他责任，告诉他坚强，引导他表达自我，让他学会独立自主。
教给他这些和世界相处的能力，才是对孩子一生最大的帮助和保护，才是给孩子最好的教育和财富。
本文为来源新东方家庭教育，新东方家庭教育（ID：xdfjtjy），传递专业家庭教育理念，提供海内外家庭教育资讯，分享可吸收、可操作的方法和建议。让持续的学习成为家庭的习惯。
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