以爱为翼，为越秀困境儿童筑梦——“为儿童成长赋能”第二期英语学业辅导活动

gongyi020 · 发表于 2025-3-23 08:37:13

　　3月22日上午，“为儿童成长赋能”2025年第二期英语学业辅导活动在越秀区东关汛三号四楼活动室举行。来自广东外语外贸大学的8名志愿者为22名越秀区困境儿童带来了一场别开生面的个性化英语辅导活动。旨在提供个性化英语辅导服务，通过课内巩固、趣味主题课和分组教学，助力孩子们突破学习难点，提升自信与兴趣。

分组教学，因材施教

　　活动采用分组教学模式，充分考虑到孩子们不同的年龄、学习基础和性格特点。在各个小组中，教员们各显神通，与孩子们建立起深厚的情谊。

　　第一组的教员反馈表示：小恩学习专注，用笔记本详细记录语言知识点；轩轩思维活跃，积极询问学校作业难题，参与讨论。他们的努力让教员深感教育的力量，也坚定了继续引导的决心。

　　第四组教员面对三位性格各异的小朋友，巧妙运用小技巧抓住他们的注意力。小星英语能力突出，能轻松应对英文提问；小锐思维活跃，用中文畅谈对世界的认知；小雅绘画能力出众，教员针对其特点在英语学习中多引导思考“为什么”以及中英文差异。

　　第五组教员尽管遇到备课与学生进度不匹配的小插曲，但孩子们迅速进入状态，上课纪律良好，玩游戏时积极踊跃。这让教员期待下次能设计更有趣的游戏，提升教学效果。

　　第六组教员初次面对三位小朋友的教学挑战，却收获满满惊喜。小彩积极答题，小晴乐于分享故事，小柔努力跟上进度。教员总结出课程知识点宜精简，搭配小游戏，结合孩子分享灵活调整教学内容的宝贵经验。

　　八组教员在仅有一名学生小彤到场的情况下，专注于纠正其发音，小彤学习认真，对已学单元理解良好，教员据此计划增加习题，强化发音和拼写记忆。

　　第九、十组教员带领由一年级和二年级小朋友组成的中型教学组，参考二年级学校教学进度，以绘本形式教授职业知识。孩子们积极回答问题，语音语调标准，小斌小朋友表现尤为出色，无需特别记忆就能正确读出单词。此次绘本授课，让教员深刻认识到绘本教学的长期性以及在低年级教学中多带读、借助游戏辅助记忆的重要性。

课内巩固+趣味主题

　　活动不仅注重课内知识的巩固，还精心设计了趣味主题课。通过多样化的教学手段，助力孩子们突破学习难点。志愿者们用生动的讲解、有趣的互动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语，提升自信与兴趣。在这个温暖的春日，“为儿童成长赋能”英语学业辅导活动迈出了坚实的第二步。未来，我们期待看到孩子们在英语学习的道路上不断进步，绽放出更加自信的光芒。

　　“为儿童成长赋能”项目已顺利上线字节跳动公益（抖音），我们也诚挚呼吁更多的爱心人士和志愿者参与支持之中来，用手机复制口令打开抖音，为项目筹集更多的资金。您的每一份支持，都将为项目的持续开展保驾护航，让知识的阳光照亮这些困境儿童前行的道路，为他们的成长注入源源不断的动力。