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[广州日报] 广州日报|心灵护航夏令营,让孩子成为情绪的主人

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gongyi020工作人员 发表于 2023-8-21 14:41:12 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
8月19日周六上午,由广州市越秀区齐志社会工作服务中心实施的“心灵护航成长帮扶”项目心灵护航夏令营在越秀区大东街文化站正式开营,本项目获得广州市慈善会、广州市善城社区公益基金会主办的第四届“创善·微创投”广州市社区公益微创投资助,此外,还得到爱心企业以及越秀区大东街道办事处、大东街道未成年人保护工作站的协助。
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系列课程从19号到23号为期五天,每天四节共二十节。课程由幸福力心理咨询师唐丽老师担任导师,来自越秀区的17名未儿童代表参加了今天的课程,8名志愿者协助课程开展。课程通过游戏化学习、角色演练的方式,以情绪认知管理为基础,提升儿童的心理健康水平,帮助儿童树立自尊自信。
在游戏中认识“情绪”
课程开始,唐丽老师设计了破冰游戏,让小朋友们在游戏互动中认识彼此。每个小朋友都先做了简单的自我介绍,在游戏中展示自己的个性,也对其他小朋友有了基本的认识。
学会认识情绪很重要。活动中唐老师在场地上规定了两条分界线,当谢社工说出积极的情绪词汇时,小朋友们要跑到右边的分界线内,消极词汇也要跑到左边的分界线内。几轮游戏下来,小朋友都能比较准确地为词语分类。之后唐老师带领小朋友进行了情绪反义词的游戏,提高了小朋友对情绪的认知,也体验到了游戏中学习的乐趣。
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为了让孩子们进一步学会用肢体准确地表达情绪,唐老师带领小朋友们开展了情绪传递的小游戏。每组的第一个同学将根据情绪卡牌的提示,做出相应的动作来传递情绪给下一名组员,依次传递下去,由最后一名组员猜测出该情绪。小朋友在游戏中,理解了情绪是多样化且存在差异的,同一个动作能表达不同的情绪。
游戏结束,小朋友分组参与了“情绪梳理四步法”的学习和交流表达。每组成员围绕情绪梳理方法,举出具体事例,为大家分享了自己在这过程中的感受、想法以及应对的方法。
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在分享中,小朋友们都能用课上学习到的知识,在遇到令自己感到愤怒或者难过的事情时,换位思考背后他人行为的原因,理解对方之后,自己的消极情绪也渐渐平复下来。
值得一提的是,唐老师还邀请大家依次上台讲一个自己的情绪小故事,小朋友们热情地抢先上台。小图第一个拿到了麦克风,他讲到,前几天去小浩家里打游戏,三局都惨败了,他感到非常伤心和无语,但后来又想开了。小浩走上台和小图开心地拥抱了一下。小朋友纷纷上台进行发言,现场热闹不断,大家对自己在现实生活中的情绪行为和反应都有了更深刻的思考。

文/广州日报·新花城记者:杨欣
图/广州日报·新花城记者:莫伟浓
广州日报·新花城编辑:彭文强


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